20 Апр 2014
Решение сложной задачи в уме производится сложнее и менее продуктивно, чем вслух или с помощью графических схем и таблиц, сообщили испанские ...
Взрослый человек лучше усваивает и запоминает новую информацию, если в процессе обучения совершает ошибки, утверждают канадские исследователи.
Ученые провели эксперимент, в ходе которого доказали, что значительно эффективнее при обучении сталкиваться с ошибками и искать вопросы на ответы, чем безошибочно пассивно заучивать материал. Ошибки, совершенные человеком, в отличие от пассивного заучивания, помогают провести в головном мозге нужные параллели для запоминания информации, пояснили специалисты.
Специалисты добавили, что способ совершения ошибок также оказался действующим посреди учеников преклонного возраста.
